2026-01-28 08:19:06 by admin
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科学研究的基本过程,本质上可以概括为:观察 + 实践。研究者首先通过对现象的观察提出问题,再通过不断验证与修正,逐步形成可推广的结论。
引申到临床医学研究中,这一过程通常呈现出较为清晰的阶段性路径:
在临床研究的早期阶段,研究者往往基于现有数据或人群开展观察性研究,例如:
利用医院病历、影像数据库等进行数据探索
招募一定规模的人群,系统收集感兴趣的信息,如临床信息、影像特征、生化指标及结局
这一阶段的核心目标是:发现风险因素与疾病结局之间的关联,提出科学假设, 例如:“A 是否与 B 结局相关?”
在观察性研究反复积累证据、机制逐渐清晰后,研究才能进一步进入干预性研究阶段,即:
针对明确的靶点进行干预
比较不同治疗或管理策略对人群结局的影响
最终希望回答的问题是:A 导致 B,而通过 C 干预 A,是否可以避免或减少 B 的发生?
只有当这一结论在高质量随机对照试验(RCT)中得到反复验证,并在长期实践中不断修正和完善,相关证据才能逐步转化为临床诊疗指南和真实世界的治疗实践。
在真实世界中,不同类型的临床决策往往依赖不同层级的证据:
人群筛查策略、风险评估模型:多数来源于大规模观察性研究,尤其是前瞻性队列研究
针对明确临床问题的治疗决策:(如症状性颈动脉狭窄是否行内膜剥脱术)通常依赖大型随机对照临床试验
Young Finns:童年→成年的血脂异常,颈动脉粥样硬化风险升高
Young Finns:青少儿期的血清脂联素水平与成年颈动脉内中膜厚度
Young Finns:童年期25-OH维生素D水平与成年颈动脉内中膜厚度
Young Finns :儿童期心血管风险因素与成年颈动脉内中膜厚度
(后续本专题相关推文将统一引用本文,作为研究框架与背景的总体介绍,方便读者快速理解整体思路。)
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